实践队谈支教感悟

不知不觉，“爱在黔方”实践队的三下乡活动已步入尾声。从当初互不相识，到如今默契无间，一路走来相互鼓励，互相体谅，一步一个脚印，通过网络，将爱传递至黔地。这一路走下来，有千言万语，感悟颇多。2021年8月12日，我们邀请了“爱在黔方”实践队指导老师谢泳雯以及“爱在黔方”实践队成员谈谈本次三下乡线上支教的感想。

纵隔山与水，不阻黔粤情

“爱在黔方”实践队与贵州黎平的“革命友谊”已有四年之久，队伍的指导老师谢泳雯为黔粤两地的师生情动容，即使因为疫情而不得不通过网络隔屏相见，但师生之间的情谊却不断升华。她谈道，为了让来自黎平的小朋友们学习到党的百年光辉历程，第一次成为传授者的国商“小老师”们会在课前认真备课，反复试讲；为了让相隔千里的小老师们也能隔着屏幕“闻”到贵州美食的香气，小朋友会在第一时间把与家人共同制作的午餐分享到网络平台；在小老师的鼓励下，害羞胆怯的小朋友终于打开麦克风回答问题了；在小老师的协助下，迟到的同学终于登录课堂了……这份感情没有华丽的词语，没有过多的装饰，但却是最真实可贵的。对于贵州的孩子们以及国商的小老师们来说，这是他们人生中重要的一课，同时也是重要的一刻。指导老师谢泳雯由衷地希望他们都能带着这份真心与热忱，感恩生活，勇敢前行。

精心准备，踏上旅程

“爱在黔方”实践队队长兼文体组组长李芷晴作为本次线上支教的统筹者，尽心尽责，从前期准备，中期执行，再到后期总结，都做了详尽完备的方案。她谈道，前期准备工作主要分为了活动课程内容准备和联系实践地。因为今年正值中国共产党建党百年，借此难得一遇的机会，李芷晴决定将队伍的活动重心和内容放在建党百年这一主题上，再结合实践地本身具备的红色资源，以多样的红色课程和富有粤黔两地的文化特色的课程作为载体，希望让远在贵州的小朋友也能感受到建党百年的庆祝氛围和广东文化的魅力。在实践地的选择上，她延续了和地扪小学的基地合作，实践活动也得到了地扪小学校长的大力支持。能够与地扪的小朋友再续缘分，她感到十分兴奋与激动。

在谈到与小朋友们的相处时，她的眼里闪烁着光芒，她说道，实践队成员们面对的同学们其实是一群非常可爱纯真的孩子。一开始也许是因为不熟悉，小朋友们可能没有积极主动地回应老师。但是当她积极地去靠近他们，猜中了他们隐藏自己真实姓名的调皮小心思，小朋友们也开始逐渐打开心扉。其中一位小朋友开始愿意主动分享自己的生活，发送准备做晚饭的照片，和她分享自己今天遇到的趣事，这些时刻都让队长李芷晴感到非常温暖。“成为可以倾听他们的、值得信任的大朋友，是一件非常幸福的事情。”同时，队长李芷晴也相信，随着活动的继续开展，会有更多的小朋友愿意参与到我们的课程互动当中。

以爱前行，筑梦未来

活泼可爱、好学懂礼的小朋友给支教组组长文著留下了深刻的印象。由于疫情原因，“爱在黔方”实践队队员无法亲自前往贵州省黎平县与当地的孩子们见面，只能通过线上的形式来进行支教活动。“虽然隔着屏幕，大部分时间无法看到他们的脸蛋，但我能非常清晰地感受到他们的喜悦。”文著说道。文著作为支教组组长，负责统筹本次线上支教的备课任务。“我们要将小朋友们放在首位，设身处地为他们着想，而不是将知识原封不动地列出来。我们是引导者，而不是强制他们学习的教鞭。”她主动与黎平小朋友们联系，倾听他们内心的声音，不断改进课程。“每当我遇到困难的时候，小朋友们的童真与热情总会鼓舞我。”文著说道。她非常希望能够与可爱的小朋友们建立起长久的友谊，用知识作为桥梁，助孩子们健康成长！

拥抱童趣，挑战自我

“享受童趣，充实自我。”在谈及三下乡的感想，“爱在黔方”实践队宣传组组长张嘉祺如是说。对她而言，宣传工作是兴趣，也是责任。自4月完成负责人组建后，她召开多次会议并成功打响宣传“第一炮”——发布招募推送，并为后续工作的开展做好充足准备。“虽然实践尚未结束，但截止到目前的宣传工作都十分顺利，相信接下来的工作也能圆满完成！”她说道。

除了“老本行”宣传外，这也是张嘉祺第一年尝试“老师”的角色。今年她与另外两位队员共同组建了粤黔音乐文化课题组，开设了简谱与广东童谣、小提琴介绍、钢琴介绍、粤黔两地音乐总结共四节录播课。在谈及成为首次成为音乐老师是什么体验时，她说：“我在其中担任钢琴老师，利用自己学习了十多年的钢琴知识成为一位小老师是十分神奇的体验。在备课过程中，我也了解了不少贵州与广东两地的音乐文化，带领孩子们畅游音乐世界的同时我也探索了自己从未触及的领域。”看到小朋友们自信满满地展示音乐课堂作业，清脆响亮的童声从视频里传出，她非常感动，在她看来，小朋友们的纯真童趣是最为宝贵的。在采访结束时，她提到：“今年虽然是第二年下乡，但是却有了许多去年没有的体验，相信这一定是我大学生活中一段独一无二的经历！”

教学相长，收获满满

“爱在黔方”实践队文体组组员刘晓军在本次线上支教活动中收获颇多。教学相长也，是刘晓军参与本次支教活动的最大感悟。“虽是成为老师，给小朋友们上课，但其实自己的在备课的过程的中也查找了很多资料，了解了相关的知识，自己也是在一个学习的过程中。”

实践队成员刘晓军抱着虚心向学的态度参加了本次支教活动，就算面对着六年级的小朋友们，都有值得学习的地方。他们的童真童趣以及看待问题的角度总是令人眼前一亮，在与小朋友们相处的过程中，刘晓军学会了如何站在他们的角度去看待问题，这样“将心比心”的方法给备课带来了不少灵感，同时也成功地以生动有趣的方式，将知识传授出去。他坚信，这短短的几周将是他人生中最难以忘怀、值得铭记的经历。

不忘初心，砥砺前行

“不一样的生活，全新的体验。”这是实践队后勤组成员冯楚钰在本次线上活动的最大感悟。第一次备课、第一次当老师、第一次与远在贵州的小朋友们对话……本次实践活动给她带来太多太多惊喜。“从一开始的教案准备到互动环节的设想，最后一遍又一遍的计时演练，真的是一次全新的体验！”她激动不已。虽然首次三下乡遇到不少困难，但她都坚持下来。“第一次肯定很难做到完美，但是我会尽力地以最高标准要求我自己，去完成一项又一项任务。”她说。当被问到是什么让她一直坚持下来，她答道：“是初心。”她一直都希望将有用的知识带给远在黎平的小朋友们，她攻克困难，坚持不懈，尽自己所能做到最好，都是不想让孩子们失望。“这个暑假，我希望他们能够过得有快乐、过得有意义。”她笑着说。

听完了“爱在黔方”实践队的指导老师、队长以及队员们的支教感想，我们早已被他们的热情与坚持所感动。本次“云支教”活动虽接近尾声，但“爱在黔方”实践队的每一位成员都将精心呵护爱的火种，一年又一年地，将爱传向“黔”方。

撰稿：曾素彤

终审：刘邦卫